El proyecto enlaces, proyecto que ya lleva más de 15 integrando la tecnología a la educación, llevando el acceso a Internet a la mayor parte del país. Permitiendo a los niños poder acceder a material que antes les era desconocido y que les proporcionara una base fuerte para que en el futuro ellos puedan integrar estas tecnologías en sus vidas, una vez que dejen el colegio o liceo, es un proyecto creado por el ministerio de educación el año 1992 abarcando solo 12 escuelas en santiago, 12 escuelas que llegarían a ser mas de 100 cuando el proyecto se extendió hasta la Araucanía ahora en la actualidad son mas de 5 mil establecimientos los beneficiados, con el solo objetivo de constituir una red educacional entre todas las escuelas y liceos subvencionados del país e incorporar las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación.
Pero este programa no llego a ser lo que es ahora de la noche a mañana, se ha necesitado una capacitación constante de los profesores, a medida que van saliendo nuevas tecnologías y hasta el momento mas de 110.000 profesores han sido capacitados en uso tic. Además se requiere una revisión constante de los equipos que se reparten a las instituciones.
A lo largo del tiempo este programa a logrado mejorar de gran manera ciertos puntos como por ejemplo el promedio de alumnos por computador, ya que, se ha logrado pasar de un promedio de 70 alumnos por computador hasta un promedio de 23 alumnos por computador. Se le ha proporcionado Internet a alrededor de un 75% de la matricula y un 67% de esta tiene acceso a banda ancha. Se han puesto en funcionamiento programas para acercar las tecnologías a la comunidad y hasta el momento se han infoalfabetizado a alrededor de 300.000 personas. También la integración de estas tecnologías ha permitido a los alumnos desarrollar nuevas habilidades que van de acorde con el siglo XXI llegando incluso a superar en conocimientos a sus padres.
Me gustaría terminar mi artículo recalcando la importancia de este programa, ya que, ha permitido un gran avance en la educación de este país, permite que los profesores puedan desarrollar diferentes enfoques al momento de preparar sus clases. Y le ha permitido a los niños conocer tipos de material que antes les eran desconocidos y hasta impensados por los niños de escuelas rurales.
Pero este programa no llego a ser lo que es ahora de la noche a mañana, se ha necesitado una capacitación constante de los profesores, a medida que van saliendo nuevas tecnologías y hasta el momento mas de 110.000 profesores han sido capacitados en uso tic. Además se requiere una revisión constante de los equipos que se reparten a las instituciones.
A lo largo del tiempo este programa a logrado mejorar de gran manera ciertos puntos como por ejemplo el promedio de alumnos por computador, ya que, se ha logrado pasar de un promedio de 70 alumnos por computador hasta un promedio de 23 alumnos por computador. Se le ha proporcionado Internet a alrededor de un 75% de la matricula y un 67% de esta tiene acceso a banda ancha. Se han puesto en funcionamiento programas para acercar las tecnologías a la comunidad y hasta el momento se han infoalfabetizado a alrededor de 300.000 personas. También la integración de estas tecnologías ha permitido a los alumnos desarrollar nuevas habilidades que van de acorde con el siglo XXI llegando incluso a superar en conocimientos a sus padres.
Me gustaría terminar mi artículo recalcando la importancia de este programa, ya que, ha permitido un gran avance en la educación de este país, permite que los profesores puedan desarrollar diferentes enfoques al momento de preparar sus clases. Y le ha permitido a los niños conocer tipos de material que antes les eran desconocidos y hasta impensados por los niños de escuelas rurales.
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